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研究生成就獎 (GSA)

研究生成就獎 (GSA) 旨在表彰在任何研究或創意活動中取得重大成就的全日制或非全日制研究生，他們在學位課程中取得令人滿意的進步。得益於校友的慷慨捐贈，研究生成就基金每年都會向在各自領域表現優異的學生頒發獎項。這些捐贈為學生開展研究、參加會議及獲得有助於提升研究生教育體驗的其他工具提供支持。為了獲得研究生成就基金的獎項，學生必須填妥一份嚴格的申請表，並深入描述為何他們應該獲得這些受人尊敬的獎項。

GSA 獎將表彰各個學位級別的研究生以及他們在學習過程中的傑出成就——碩士生獎及博士生獎。

就該獎項而言，成就被明確定義為已完成的作品，該作品已獲得學系及大學外的外部組織認可。已完成的作品指在遞交本獎項所需資料之前完成的作品（例如，展示或演示已經完成，書面作品已經出版或接受出版）。

秋季獎項的申請截止時間一律為 11 月 1 日下午 5 點，而春季獎項的申請截止時間一律為 4 月 1 日下午 5 點。

學術或創意活動的例子

  • 研究生的創意活動或學術作品在邁阿密大學以外的專業會議上獲得認可。該專業組織設定了一個正式的評審流程，並不接受所有遞交的論文（即，這是一個競爭流程）。
  • 研究生獲特邀在另一間大學的展覽會上展示作品。
  • 研究生有一份書稿或學術/創意手稿被專業期刊或媒體接受出版。設有一個正式的評審流程，本質上具有選擇性（即，媒體並不接受所有遞交內容）。
  • 研究生是獲得外部資助的主要研究者 (PI) 或共同主要研究者 (CO-PI)，或獲得外部獎學金。

申請人須提供的資料

  • 個人資訊 - 提供你的姓名、地址、電子郵件地址、學系、學位課程及 Banner ID。
  • 成就描述 - 用非技術語言向非專業人士描述成就，不超過 300 字。可以上傳支持文件（例如，期刊文章或展覽接受信），但並非強制要求。
  • 成就的獲獎價值 - 申請人必須提供一份簡短、清晰的書面聲明，採用以下三項標準說明選定成就的獲獎理由：
    • 作品質素（最多 200 字）。
    • 作品意義（最多 200 字）。
    • 展示/出版/展覽接受標準的嚴格程度（最多 100 字）。這些陳述應翔實易懂，令委員會的非專業人士亦能理解。
  • 以前獲得的研究生成就獎 - 所有以前獲得的研究生成就獎（如有），必須按照獎項的名稱及年份列出。

申請人遞交流程

申請人應使用以下遞交申請。

系主任、主修專業教授或課程總監須提供的資料

  • 學系推薦信 - 申請應由系主任、研究生課程總監或學生的主修專業教授簽署。推薦信應提及：
    • 作品質素（最多 200 字）。
    • 作品意義（最多 200 字）。
    • 標準的嚴格程度（例如評審流程，最多 200 字）。
    • 對作品的出版/展示及展示地點的核實。

遞交申請

協助研究生進行申請的系主任或主修專業教授應使用遞交申請。

申請評估

研究生成就獎委員會將根據以下標準對填妥的申請表進行審查：

  • 未填妥的申請表將不予審。
  • 委員會對遞交的完整申請表進行個別審查後的判斷。委員會承認並接受基於擇優考慮原則做出決定的責任。因此，學系對學生成績的認可既必要又至關重要。以下是委員會在評估申請時所採用的具體標準：
    • 關於成就重要性的證據品質。
    • 學系批署的品質。
    • 書面陳述的品質。
    • 認可成就的性質。
    • 關於工作獨立性的證據。
  • 在每一輪競爭中，委員會只會給每位申請人頒發一個獎項。
  • 如果成就涉及與教職員的聯合展示或出版，則必須包括一份聲明，說明：
    • 申請人已對該項目作出主要貢獻。
    • 教職員貢獻的性質和程度。
  • 如果你的作品是一件原創藝術品（圖片、珠寶、雕塑等）請在申請時遞交電子相片。

過往獲獎者

2023 年

Govinda Prasad Devokta，化學博士研究生
Cameron Gardner，細胞、分子及結構生物學博士研究生 
Rachel Geyer，心理學博士研究生
Jenny Kown，老年醫學博士研究生
Brooke Owen，藝術碩士研究生
Partha Pratim Pandit，機械與製造工程碩士研究生
Anil Upreti，細胞、分子及結構生物學博士研究生 
Prachi Wele，生物學博士研究生

2022 年

Yaa Sarfowah Amawnkwah，化學博士研究生
John A."Austin" Cobb，英文碩士研究生
McKenna Freeman，心理學博士研究生
Selime R.Salim，心理學博士研究生
Baylee Schmitt，藝術碩士研究生
Jessica Schueller，教育領導學博士研究生
Shiwanka Wanasinghe，化學博士研究生
Ruichao Xie，化學博士研究生

2021 年

Andrew Cannizzaro，生物學 (EEEB) 博士研究生
Weihao Chen，細胞、分子及結構生物學博士研究生
Mirand Corpora，社會老年學博士研究生
Niki Hayatbini，心理學博士研究生
James Hollenbeck，英文碩士研究生
Lauren Jones，心理學博士研究生
Masoomeh Kousehlar，地質學博士研究生
Carter McMaster，物理學碩士研究生
Sean Monroe，心理學博士研究生
Feven Ogbaselase，心理學博士研究生
Elizabeth Pettit，心理學博士研究生
Natalee Price，心理學博士研究生
Gul Muhammad Rind，教育領導學博士研究生
Monica Rahman，化學與生物化學博士研究生
Shiwanka Wanasinghe，化學與生物化學博士研究生
Caitlyn Thomas，化學與生物化學博士研究生
Na Sun，老年醫學博士研究生

2020 年

Calvin J.Anderson，地質學博士研究生
Elizabeth A. Sneddon，心理學博士研究生
Athena N. Koumoutzis，社會老年學博士研究生
Lianne C Velazquez Santana，地質學博士研究生
Anjali T. Jain，心理學博士研究生

2019 年

Kevin M.Burridge，化學博士研究生
Ashley L. Carroll，藝術碩士研究生
Progyateg Chakma，化學博士研究生
Watuthanthrige Nethmi De Alwis，化學博士研究生
Joseph Fredrick，心理學博士研究生
Lasith S. Kariyawasam，化學博士研究生
Viraj Kirinda Liyanage Don，化學博士研究生
Joe W. Kovac，音樂碩士研究生
Stephanie Padula，細胞、分子及結構生物學博士研究生
Md Nishan Parvez，機械工程碩士研究生
Natalie M.Perkins，心理學博士研究生
Asif Rashid，機械工程碩士研究生
Sara E. Stemen，社會老年學博士研究生
Shannon M.Thompson，心理學博士研究生
Isuru M. J.Wanigasooriyage，化學博士研究生
Ruoling Zhang，化學博士研究生

研究所

研究所承諾倡導及支持研究所課程，致力於追求新知識及最佳教學實踐，促進多元化，培養具有全球意識的研究生及教師。